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Carlos Blanco nació en Madrid el 7 de marzo de 1986. Desde muy joven dio muestras de una inusitada avidez de saber, aprendiendo a hablar y a escribir con asombrosa precocidad: a los siete meses empezó a hablar, y a los dos años dio sus primeros pasos en la lectura. Fascinado por la naturaleza, y en especial por los animales, se interesó primariamente por la Biología , la Astronomía , la Religión y la Historia , disciplinas sobre las que escribió sus más tempranos trabajos a los cinco y seis años, y desde muy temprana edad adquirió considerables conocimientos de política internacional y de Economía. Su padre lo llevaba con regularidad, desde los 3 años, a visitar el Museo de Ciencias Naturales de Madrid. Formulaba preguntas inusuales para un niño de su edad, especialmente en lo que concierne a la religión (“¿Quién creó a Dios?”, preguntó a los seis años a su catequista) y a la Política. Ello atrajo la atención de sus profesores y allegados, y también a través del ámbito parroquial, recibió propuestas de lecturas y actividades extra-académicas que Carlos siguió con entusiasmo. Cada vez más prefería hablar y relacionarse con mayores, y hablar sobre temas culturales, científicos o políticos. Sus allegados y conocidos recuerdan cómo, a la temprana edad de cuatro años, Carlos les sorprendía opinando y discutiendo al modo de los adultos.

A los siete años redactó, mecanografiado (su padre le había dejado a esa edad un manual de mecanografía y taquigrafía que él aprendió a dominar con rapidez), un tratado sintético de Geología con cuestiones sobre el origen del Universo y de la Tierra , que por entonces tanto le fascinaban, especialmente tras la lectura de la Illustrated Reference Encyclopaedia en su versión española, y de la colección de libros Los secretos de la naturaleza y de documentales Desafíos de la vida (presentados por D. Attenborough). Mostró también afición por el diseño de construcciones y de situaciones que reflejasen escenarios históricos. Escribió también literatura y ensayo, y a los ocho años dirigió sus atenciones hacia las culturas antiguas, especialmente la egipcia, y comenzó a estudiar por su cuenta egipcio en sistema jeroglífico, así como las lenguas inglesa y francesa, en las que ya se había iniciado con anterioridad. Alumno de brillantes calificaciones, entre los ocho y los nuevos años profundizó en la Zoología y en la Paleontología , y a los nueve años presentó en su colegio (C.P. Pablo Neruda) un extenso trabajo sobre los parques nacionales de España y su fauna y flora. Asombraba a profesores y conocidos por su prodigiosa memoria, que le permitía retener innumerables datos sobre clasificaciones zoológicas, récords geográficos o fechas históricas, lo que sumado a una poderosa inteligencia le facultaba para relacionar entre sí campos diversos e informaciones distintas.